O novo equipamento, construído de raiz, serve uma população superior a 50 mil habitantes, e abrange uma área total de 2.600 m2. A biblioteca, do tipo BM2, possui diversas salas de leitura, uma sala infanto-juvenil, uma zona dedicada ao conto e à animação, uma área de audiovisuais e uma sala polivalente, dispondo ainda de computadores para autoformação e Internet grátis e sem fios.
O seu fundo documental é de cerca de 25.500 monografias e 5 000 periódicos, na sua maioria provenientes do acervo da antiga Biblioteca; mas com capacidade para mais de 100 mil obras. Entretanto foi iniciada a actualização do fundo documental através da aquisição de 7.000 monografias e 1.760 documentos áudio, vídeo e multimédia. A nova biblioteca terá ainda um fundo documental diversificado, instalado num veículo que se deslocará a todas as freguesias do concelho.
O Projecto de Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC), aprovado em 2005, permite oferecer ao público vários computadores com acesso à Internet e pesquisa local no Catálogo, cuja informatização regista 7.000 títulos.
A Biblioteca desenvolverá também actividades de animação cultural, como exposições, colóquios ou sessões de leitura e, uma vez por semana, teatro com fantoches. Trabalham na Biblioteca 5 técnicos com formação específica em Biblioteca e Documentação: 1 Bibliotecário (Hermínio Rodrigues), 1 técnico superior em formação e 3 Técnicas Profissionais BD.
O processo de criação da nova biblioteca da capital de distrito foi iniciado em 1998, mas as obras só arrancaram no início de 2004. A nova biblioteca municipal de Vila Real vai substituir a actual, a funcionar há alguns anos em instalações cedidas pelo Arquivo Distrital e onde não há sequer espaço suficiente para colocar todos livros do acervo da biblioteca.
O novo equipamento, integrante da Rede Nacional de Bibliotecas Públicas, foi financiado através de um contrato-programa estabelecido entre a autarquia e o Ministério da Cultura / Instituto Português do Livro e da Biblioteca (IPLB). O investimento ascendeu a 2,5 milhões de euros (1, 94 milhões de euros para a construção do edifício e restantes para os acessos e exteriores). A comparticipação do Ministério da Cultura / IPLB é de 50% deste montante. Na realidade 75% dos custos são suportados por fundos comunitários. Foram ainda investidos 370 mil euros na aquisição de fundos documentais (livros, DVD e CD), 230 mil em mobiliário e 174 mil euros na parte da informatização.
A biblioteca mantém o nome de Júlio Teixeira, que foi atribuído à biblioteca em 1970. O novo edifício localiza-se próximo da Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, na zona de Tourinhas, nos terrenos da antiga zona industrial.
No próximo dia 11 de Novembro será também inaugurado, junto àquele espaço, o Grémio Literário. Este equipamento funcionará em instalações autónomas, que já estão também concluídas e visa promover o estudo, divulgação e valorização da literatura transmontana e construir um acervo de livros, revistas, jornais e outros documentos sobre a região.
O mesmo espaço irá também disponibilizar uma biblioteca de autores transmontanos – arquivo de literatura, e funcionará como uma espécie de instituto de estudos. O director será o escritor Pires Cabral, que foi recentemente galardoado com o prémio D. Dinis, em literatura, sendo o primeiro transmontano a residir na região a receber esta distinção.
Nesta 2ª edição estarão presentes diversas personalidades associadas ao movimento do Acesso Livre, provindas de vários países europeus. Entre essas individualidades estarão Alma Swan, Astrid Wissenbrug, David Prosser, Eloy Rodrigues, Joanne Yeomans, Leo Waaijers, Leslie Carr, Mark Patterson, Pedro Ferreira, e Stevan Harnad.
O público-alvo desta conferência são os investigadores e académicos, dirigentes universitários, responsáveis por organismos de financiamento, bibliotecários, editores e demais interessados nesta temática.
Este evento é promovido pela Reitoria da UMinho, sendo organizada pelos Serviços e Documentação da Universidade do Minho. O local em concreto da conferência é o Anfiteatro B1, CPII - Campus Gualtar, Braga. O valor da inscrição é de 50 € (para os docentes, alunos e funcionários da UMinho é de 25€), um “valor simbólico" (!) como menciona a organização.
“Como incentivar nas crianças gosto pela leitura” este é o tema para uma acção de formação que a Biblioteca Municipal de Aljustrel promove nesta segunda-feira em colaboração com o IPLB.
Esta acção, que vai ser orientada por José Cruchinho, dirige-se a professores do 1º e 2ºciclos, educadores de infância, técnicos de biblioteca, animadores sócio culturais, pais e encarregados de educação. Jogos e técnicas de oralidade criativas são apenas algumas das ferramentas que é possível utilizar de maneira a motivar os mais novos para a leitura".
Inauguração da primeira biblioteca da Rede de Bibliotecas Escolares de Gondomar.
"É hoje inaugurado em Gondomar a Biblioteca Escolar/Centro de Recursos Educativos da Escola Básica do 1º. Ciclo do Ensino Básico de Vale de Ferreiros, sita à Rua Monte Pedro - Baguim do Monte. A Cerimónia terá lugar hoje, pelas 18h00, e será presidida pelo Presidente da Câmara Municipal de Gondomar, que estará acompanhado do escritor António Mota.
Esta iniciativa surge no âmbito do Programa de Desenvolvimento de uma Rede de Bibliotecas Escolares que tem como intervenientes a Câmara Municipal de Gondomar, Biblioteca Municipal de Gondomar, a Direcção Regional de Educação do Norte e os Agrupamentos de Escola.
O Programa da Rede de Bibliotecas Escolares tem por objectivo instalar e desenvolver bibliotecas escolares nas escolas do ensino público de todos os graus de ensino (a nível de escola ou de agrupamento de escolas), entendidas como centros de recurso multimédia, destinados à consulta e produção de documentos em diferentes suportes, funcionando em livre acesso, num espaço próprio adaptado às suas funções, com equipamento específico e fundo documental diversificado."
O Directório de Bibliotecas, que aludi 2 posts abaixo,teve entretanto alguns acrescentos. A sua estrutura pode ser visionada de forma mais perceptivel neste documento word. O trabalho efectuado no Directório ainda se restringe a Bibliotecas Públicas e Escolares. Claro que a crescente interligação entre estas impõe uma adaptação e uma maior flexibilidade da estrutura do Directório. Foram criadas algumas páginas individuais de Bibliotecas Públicas. e é a nível do distrito do Porto, que se verifica uma maior abrangência, com quase todos as respectivas bibliotecas destacadas. Os botões de navegação serão colocados em breve. Até ao momento o trabalho efectuado no Directório restringe-se à minha pessoa, o que terá de ser alterado, e eu assim agirei.
Directório de Bibliotecas em Portugal, em processo de desenvolvimento.
sexta-feira, outubro 27, 2006
Criei um Directório de Bibliotecas em Portugal (endereço: http://bibliotecas.wetpaint.com/), com recurso ao serviço de Wiki mais difundido e, na minha opinião, o mais fácil de trabalhar: o wetpaint.
Relativamente às Bibliotecas Públicas e Escolares já foi inserida um razoável volume de informação, sobretudo concernente a hiperligações para os websites (e catálogos) das respectivas bibliotecas (contabilizam-se já perto de 4 centenas de hiperligações, sem contar com os duplicados) Já quanto às Bibliotecas Universitárias e Bibliotecas Especializadas será proximamente inserida informação afim.
O objectivo é que no ‘final da árvore hierárquica’ onde se situa a Biblioteca propriamente dita exista uma página onde se descreva a respectiva Biblioteca nos seus aspectos essenciais, como por exemplo realizei para a Biblioteca Municipal de Aveiroou para aBiblioteca Municipal de Vila do Conde (José Régio). No caso, por exemplo, das Bibliotecas Municipais de Lisboa, listou-se os diversos pólos.
O principal é que o ‘esqueleto’ deste Directório em wiki, já se encontra, no momento, basicamente criado. Faltam ainda colocar alguns botões de navegação, para melhor se deslocar de página para página.
O porquê da criação deste Directório:
Existem diversos Directórios na Internet sobre bibliotecas portuguesas. Contudo o que constata é que: ou são relativos a bibliotecas públicas, ou a bibliotecas escolares, ou a bibliotecas universitárias, e não congregam os diversos tipos de bibliotecas. Por outro lado apresentam muitas hiperligações quebradas (ou seja estão algo desactualizados, justificado também pela célere reestruturação da informação na Internet) e num nº significativo de casos estão incompletos.
No momento a função de edição do Directório está-me restrita, mas proximamente será aberta a toda a gente que queira dar a sua contribuição, como é a filosofia dos wikis.Este potencial colaborativismo poderá constituir um relevante manancial de informação sobre esta área.
A criação e desenvolvimento de um Directório deste género, levado a cabo por somente uma pessoa (até agora), revela-se um ‘trabalho’ com uma elevada componente de tarefas repetitivas, contudo se tal ´trabalho’ for repartido será bem mais ‘leve’. Como tal, se numa primeira fase concentrei em mim as tarefas, numa segunda fase seria importante que o ‘trabalho’ fosse levado a cabo por um grupo de pelo menos cinco ou seis pessoas ; para depois se entrar na terceira e última fase em que o Directório passará a estar aberto à participação de qualquer pessoa, no bom espírito do Wiki. Por isso solicitaria ajuda para a 2º fase que em breve iniciarei. Por vezes penso que existem tantos cursos/formação da nossa área onde se realizam múltiplos e múltiplos trabalhos que depois restam na esfera da instituição e do aluno/formando que poder-se-ia aproveitar estas situações para se efectuar um ‘trabalho’ que tivesse efectivo interesse comum. Claro que todas as contribuições serão devidamente referenciadas. E não existe a desculpa da componente técnica pois trabalhar com o wetpaint é tanto ou mais fácil como, por exemplo, o MS Word.
Um aspecto que me desagrada no wetpaint é este possuir publicidade do “Ads by Google”, pelo facto de ser de uso gratuito. No meu caso não ganho um cêntimo com essa publicidade, pois os potenciais dividendos € vão todos para o wetpaint. Mas vou tentar retirar a publicidade do wiki, contactando com a empresa do wetpaint. Constata-se é que todos os serviços gratuitos de wikis (jot, pbwiki, littlewiki, seekwiki, etc.) possuem publicidade.
Biblioteca Municipal de Lamego convida crianças a entrarem “No Reino da Fantasia”, iniciativa que decorrerá entre Novembro e Dezembro
"A Biblioteca Municipal de Lamego vai convidar crianças do concelho a viajarem no mundo da imaginação e do fantástico, através da leitura da obra "No Reino da Fantasia”, da autoria do escritor lamecense Fernando Marado. Esta iniciativa decorrerá a partir do dia 8 de Novembro procurando incentivar, nos mais novos, o gosto pela leitura.
Ao longo de várias sessões, o autor narrará contos que compõem a sua décima obra especialmente dirigida a crianças, explorando de uma forma lúdica as histórias que ali são contadas e privilegiando a interactividade com os mais pequenos.
No final de cada sessão, será oferecido um livro a cada participante correspondendo este acto simbólico a um despertar da vontade de ler. Sob o lema “Uma Criança, Um Livro”, este projecto de animação e promoção da leitura conta com o apoio da Delegação Regional da Cultura do Norte e decorrerá nas instalações da Biblioteca Municipal durante os meses de Novembro e Dezembro.
De acordo com os promotores desta iniciativa, estas acções de animação cultural fazem parte do processo de aprendizagem da leitura que será sempre útil na vida das pessoas. “Todavia o prazer de ler é-nos dado não pela utilidade e aprendizagem que recebemos dela, mas por algo de mais importante. É que são horas passadas a sós connosco próprios. Este saber é um estádio que apenas atingimos depois de uma profunda iniciação à leitura, depois de um longo exercício do hábito de ler”, concluem.
A sessão pública de apresentação do livro “No Reino da Fantasia” decorre no dia 8 de Novembro, pelas 10 horas, na Biblioteca Municipal de Lamego. O público em geral é convidado a assistir. "Lançamos este desafio ao autor como prova de todo o seu valor e como reconhecimento de uma vida dedicada à causa das palavras, da leitura e dos livros”, revela Vítor Rebelo, responsável pela instituição municipal".
O projecto da RBEP foi desenvolvido entre os ministérios da Educação e da Cultura, em parceria com o Gabinete da Rede de Bibliotecas Escolares e com as Direcções Regionais de Educação, bem como autarquias e Bibliotecas de Leitura Pública. A RBEP integra actualmente 27 estabelecimentos escolares do 1º ciclo, o que corresponde a 47% do universo escolar público da cidade do Porto".
O Projecto da Rede de Bibliotecas Escolares do Porto, por várias escolas de diferentes níveis de ensino do distrito do Porto, foi iniciado, em 2005, com base numa plataforma de Internet, apoiadas pelo Prodep e pelo Centro de Formação João de Deus. Entre este útimo e a Câmara Municipal do Porto foi assinado um Protocolo que estabelece os parâmetros de cooperação entre ambos, nomeadamente a integração das escolas do 1º ciclo do ensino básico na RBEP.
Este projecto teve como objectivo melhorar a qualidade do ensino, proporcionar melhores condições de aprendizagem, promover a leitura. Neste projecto já está disponível para toda a comunidade um Catálogo Colectivo que integra as bases bibliográficas das bibliotecas da RBEP, a partilha de documentos, 'e-Livros', imagens, notícias.
Informações ( e imagem) recolhidas do Website da Rede de Bibliotecas Escolares do Porto
Google lança nova versão do Co-op: uma aplicação mais acessível e com um infindo potencial
O Google lança nova versão do Co-op, com três potentes aplicações, sendo a mais relevante a de um utilizador, mais ou menos leigo, poder fácil e rapidamente criar o seu próprio motor de busca. Na realidade o que estamos a fazer é personalizar o motor de busca do Google segundo as nossas preferências, pois as pesquisas são sempre executadas com recurso ao Google Search.
Ao novo motor de busca atribuímos-lhe um nome à nossa escolha, e algumas palavras-chaves que irão ajustar melhor os resultados das pesquisas que nele serão feitas. De seguida escolhemos os sites (websites, blogues, fóruns, etc)em que queremos restringir ou dar prioridade nas nossas pesquisas. Optámos entre os resultados das pesquisas serem apenas restritos a esses sites ou a toda a Internet.
Não restam dúvidas queesta versão do Co-op, com uma operabilidade muito mais simplificada, vai trazer significativas mudanças em várias áreas.
Para verificar a funcionalidades criei então um motor de busca. Dei-lhe o nome de Academic Libraries, e optei que as pesquisas se restringissem a dez blogues dessa área. Seleccionei os seguintes blogues:
escholarlypub.com/digitalkoans/
librarycloud.blogspot.com/
whitis.us/blog/
liblogs.albany.edu/library20/
teachinglibrarian.org/weblog/blogger.html
distlib.blogs.com/
meredith.wolfwater.com/wordpress/index.php
keptup.typepad.com/
acrlblog.org/
jdupuis.blogspot.com/
Escolhi blogues anglo-saxónicos, mas poderia ter escolhido blogues ou websites portugueses, espanhóis, ou de qualquer outra Língua. A área/assunto do motor de busca também é passível de ser qualquer uma. Copiei para este post a caixa de pesquisas (ainda não consegui colocar neste blog os resultados, sendo estes visualizados no momento no google.com), onde se pode verificar a funcionalidade desta renovada e poderosa ferramenta do Google.
Fundação Calouste Gulbenkian comparticipa projecto de Bibliotecas Públicas dos Açores
A Fundação Calouste Gulbenkian vai financiar, em cerca de 50 mil euros, um projecto do Governo Regional dos Açores nas bibliotecas públicas de Angra do Heroísmo, Horta e Ponta Delgada destinado a induzir a frequência destas instituições por jovens com idades entre os 15 e 25 anos.
Intitulado “Geração XL – maior do que a vida” e com um prazo de funcionamento de ano e meio, o projecto figura entre os dez seleccionados pela Gulbenkian num conjunto de 67 candidaturas, sendo a sua execução financiada pelo Governo Regional em cerca de 31 mil euros. Estruturada em tono do binómio leitura/escrita, a intervenção prevê a introdução, nas três bibliotecas públicas regionais, de adaptações organizacionais e funcionais ao nível dos espaços, das colecções e dos serviços mais directamente relacionados com os jovens.
O projecto prevê a produção de trabalhos alusivos pelos jovens, que serão apresentados publicamente numa mostra a realizar no seu encerramento. Como público-alvo da iniciativa figuram jovens que frequentam as bibliotecas pararealização de trabalhos escolares, que não utilizam as colecções disponibilizadas, que lêem para estudar e que desvalorizam a leitura como actividade recreativa".
XVII “Encontro de Literatura para Crianças” na Fundação Calouste Gulbenkian, de 8 e 10 de Novembro.
O XVII “Encontro de Literatura para Crianças” realiza-se este ano entre 8 e 10 de Novembro na Fundação Calouste Gulbenkian (Auditório 2). O tema deste ano é “Contado às Crianças”
A conferência de abertura estará a cargo da escritora Agustina Bessa-Luís. Por sua vez Frederico Lourenço, Gonçalo M. Tavares e Hélia Correia participarão na sessão “Contado às Crianças” . Na sessão Homenagens o tributo é dirigido a três escritores já falecidos: Sophia de Mello Breyner Andresen, Ilse Losa e o escritor brasileiro Erico Veríssimo (este através de seu filho Luís Fernando Veríssimo). Também decorrerá uma sessão dedicada à banda desenhada, animação e ilustração infantil, e uma outra sessão dedicada à música infantil.
Na inauguração estará presente a Ministra da Cultura, Isabel Pires de Lima e a sessão de encerramento será da responsabilidade do antigo ministro da educação Eduardo Marçal Grilo.
No dia 8, às 15h30 realizar-se-á o espectáculo "A Aldeia das 4 casas", a cargo do Chapitô, dirigido ao público infantil.
Paralelamente estará patente ao público a exposição "Livros com História(s)", que será inaugurada dia 8 e se manterá até ao dia 19 de Novembro, no Hall dos Congressos da Fundação Calouste Gulbenkian.
A entrada é livre e não necessita de inscrição prévia (já no espectáculo do Chapitô é necessária inscrição prévia).
Petição online contra o encerramento do Museu de Arte Popular
terça-feira, outubro 24, 2006
Decorre umaPetição online contra o encerramento do Museu de Arte Popular, sito na zona de Belém, em Lisboa. Recorde-se que este Museu, que agora o Governo tomou a iniciativa de o querer encerrar, tem 58 anos de História alberga um grande leque de colecções: peças de cerâmica, ourivesaria popular, instrumentos musicais, cestaria, têxteis, trajos e bordados, miniaturas de barcos e carros de tracção animal, alfaias agrícolas, reconstituições de habitações rurais, etc.
Exposição “(R)Evolução do Software: da linguagem máquina à interface gráfica” na Biblioteca da Univ. do Minho (Guimarães), até 27 de Outubro.
"Está patente no espaço B-in - Biblioteca da U.M. em Guimarães até ao dia 27 de Outubro a exposição“(R)Evolução do Software: da linguagem máquina à interface gráfica"que ilustra a evolução do software, linguagens e interfaces homem-máquina, entre 1946 e 1990.
Na exposição poderá apreciada uma “Linha de Tempo”, que de forma gráfica e contínua ilustra alguns dos mais relevantes marcos temporais na evolução do software, alguns equipamentos informáticos com valor histórico e bibliografia temática disponível nas bibliotecas U.M.
Esta exposição foi organizada em colaboração entre os Serviços de Documentação da Universidade do Minho e o Departamento de Sistemas de Informação - Museu Virtual de Informática."
Novo Portal de Pesquisa (simultânea) dos Serviços de Documentação da Universidade do Minho
"O Portal de Pesquisa dos Serviços de Documentação da Universidade do Minho é um novo serviço da secção Biblioteca Digital, que visa reunir os vários recursos de pesquisa bibliográfica e informativa disponíveis online. Reúne o catálogo bibliográfico das bibliotecas U.M., o RepositóriUM, as diversas bases de dados subscritas no âmbito da b-on, os restantes recursos subscritos pela Universidade do Minho e outros recursos seleccionados, disponíveis em acesso livre na web.
Para além das funções de reunião, organização e acessibilidade dos recursos de pesquisa bibliográfica e informativa, o Portal de Pesquisa é também um sistema integrador, que facilita a pesquisa simultânea em vários recursos. Embora, por razões técnicas, nem todos os recursos possam ser pesquisados a partir da interface do Portal de Pesquisa, a maioria destes encontra-se integrada. Qualquer um dos recursos pode ser pesquisado a partir da sua própria interface original.
No novo portal, os utentes autenticados (usando as mesmas credenciais que utilizam no catálogo bibliográfico) podem ainda gerir uma área pessoal, que possibilita a criação personalizada de conjunto(s) de recursos, de uma lista de revistas favoritas, guardar registos de documentos em pastas pessoais, guardar o histórico de pesquisas e activar alertas bibliográficos.
Real Gabinete Português de Leitura: a maior biblioteca de autores portugueses no Brasil incentiva a sua leitura
Para estimular a leitura dos clássicos da literatura portuguesa, o Real Gabinete Português de Leitura, do Rio de Janeiro, a maior biblioteca de autores portugueses fora de Portugal, tem vindo a incentivar jovens e adultos a associarem-se à instituição, e assim conhecerem-na melhor. OReal Gabinete conta com mais de 350 mil volumes e documentos históricos, incluindo na sua biblioteca primeiras edições e obras raras desde o século XVI.
Para além do incentivo à leitura, o objectivo da campanha é contribuir para a difusão e maior conhecimento da cultura portuguesa no Brasil. Os sócios da instituição, sem fins lucrativos, (que pagam uma mensalidade de R$ 30,00) podem levar em regime de empréstimo qualquer obra publicada após 1950.
"Ser sócio do Real Gabinete não é só colaborar com uma das instituições culturais mais prestigiadas da cidade, como também ter acesso a um imenso acervo bibliográfico e partilhar de uma série de outras atividades", refere Antônio Gomes da Costa, presidente da Federação das Associações Portuguesas e Luso-Brasileiras e também do Real Gabinete Português de Leitura.
Fundado em 14 de Maio de 1837para promover a instrução e melhorar o nível de conhecimento dos portugueses que chegavam ao Brasil, o Real Gabinete apresenta um estilo arquitectónico neo-manuelino. Foi cenário de filmes, novelas e especiais de televisão como "O Xangô de Baker Street", "O Primo Basílio", "Os Maias" e "Mad Maria". O Real Gabinete foi frequentado, no final do século XIX e início do séc. XX, por escritores e intelectuais importantes, como Machado de Assis, Olavo Bilac e João do Rio.
O Real Gabinete possui pinturas, esculturas e realiza diversas exposições que são um convite para quem deseja conhecer expressões da cultura e da arte luso-brasileiras. A instituição também edita a revista semestral "Convergência Lusíada" e promove debates e palestras, estimulando a pesquisa e o conhecimento nos campos da Literatura, História, Sociologia e Arte. O acervo é totalmente informatizado. "
Rede de Bibliotecas Escolares ainda extremamente básica ao nível do 1º Ciclo de Escolaridade.
segunda-feira, outubro 23, 2006
"A rede de bibliotecas escolares, com dez anos de existência, ainda não chega a 432 mil alunos, ou seja, 36 por cento de um total de 1,2 milhões de estudantes. Segundo as contas do Ministério da Educação, mais de metade dos alunos sem biblioteca estão no 1.º Ciclo. Há assim 296 mil alunos com idades entre os cinco e os nove anos (71% do total do 1.º Ciclo) que não têm biblioteca. No sentido oposto, 82,5% dos alunos do 2.º, 3.º e Secundário, ou seja, 647 mil alunos, têm acesso a livros, DVD, música e internet.
Se há uns anos a biblioteca era unicamente um espaço de leitura, no Dia Internacional das Bibliotecas Escolares, que hoje se assinala, a biblioteca é cada vez mais um espaço multimédia, com grande diversidade de formatos e oferta. Livros, jogos, música, filmes, documentários e internet cruzam-se num ambiente de complementaridade, acessível a 770 mil alunos de todos os níveis de ensino.
Para Teresa Calçada, coordenadora do Gabinete da Rede de Bibliotecas Escolares do Ministério da Educação, “as bibliotecas afirmam--se nas escolas por serem espaços diferentes”. “São espaços mais modernos, mais informais, com sofás, revistas e música aos quais os alunos podem ter acesso”, explica. A principal carência na rede de bibliotecas está no 1.º Ciclo, onde apenas 19% dos alunos (123 mil) são abrangidos. Tudo porque “a rede escolar é muito dispersa”.
“Não podemos dar prioridade às escolas pequenas, a tendência é apoiar escolas com mais de cem alunos. Em quatro anos acreditamos que o número de bibliotecas no 1.º Ciclo será mais próximo do total, graças à reorganização da rede escolar”, refere.
O Ensino Secundário é o mais beneficiado, havendo “um número muito reduzido de escolas às quais as bibliotecas ainda não chegaram”, disse Teresa Calçada. A responsável precisou que a falta de bibliotecas ocorre “na maioria dos casos em liceus das grandes cidades que estão muito degradados, em vias de fechar e que ninguém sabe muito bem o que lhes vai acontecer”.
Uso da Internet está na Moda. Helena Pais dos Reis é professora na Escola Secundária Joaquim Ferreira Alves, no Porto, e é há mais de 12 anos a principal responsável pela gestão da biblioteca da escola. Num espaço que existe há 30 anos, Helena é uma das figuras que têm acompanhado de forma mais próxima a sua evolução. Hoje, “a primeira tendência dos alunos é usarem a internet”, mas a oferta é bastante diversificada.
Segundo a professora, “os alunos do 7.º ano procuram a biblioteca mais pela parte lúdica, sobretudo pelos jogos e computador, mas os grande frequentadores são os alunos do Ensino Secundário, entre o 9.º e o 12.º anos”. Apesar de não porem de lado a hipótese de consultar o ‘e-mail’, “a maioria destes alunos usa mais a biblioteca para pesquisa em trabalhos”. “Trabalhamos muito no sentido de promover a leitura e a literacia, ajudando os alunos a usar a biblioteca e os seus recursos”, conta Helena Pais dos Reis.
Com quatro professores em permanência, a biblioteca tem mais visitas à hora do almoço. As leituras em voz alta de textos com formato variado estão entre as iniciativas com maior adesão.
Leitura em Números :
4208 escolas do Ensino Primário com mais de 20 alunos existentes no País. Destas, apenas 807 têm biblioteca escolar.
3064 escolas com menos de 20 alunos. Não é objectivo da Rede de Bibliotecas Escolares instalar-se nestas escolas.
963 das escolas do 2.º, 3.º ciclos e Secundário (78% do total) estão abrangidas pela rede de bibliotecas. 266 excluídas.
1770 escolas com mais de 20 alunos estão incluídas na rede. Há portanto 3669 que ficam de fora. A maioria no 1.º Ciclo.
1,202 milhões de alunos nos vários níveis de ensino. Destes, 770 099 têm acesso à diversidade oferecida pelas bibliotecas.
647 mil os alunos do 2.º, 3.º ciclos e Secundário abrangidos. No Básico são 123 mil.
Diversas iniciativas pelo país no âmbito do Dia Internacional das Bibliotecas Escolares
No âmbito da comemoração do Dia Internacional das Bibliotecas Escolares realizar-se-ão por todo o mundo múltiplas actividades, sobretudo (e como é óbvio) em bibliotecas escolares.
Em Portugal, um exemplo, é a iniciativa de um grupo de alunos da Biblioteca da Escola Dnª Francisca de Aragão, em Quarteira, que vão encenar a peça"Pontapés na Conversa ou Conversas de Cho(l)lé”, baseada na obra literária “Dez Dedos de Conversa” de António Torrado.
Contudo muitas Bibliotecas Públicas portuguesas também promovem actividades no âmbito deste dia. Na Biblioteca Municipal da Ericeira, durante o dia de hoje e o de amanhã será levado a cabo a acção de formação “Do Outro Lado do Espelho ”, por Violante Florêncio. A “literatura para a infância no universo dos livros para crianças” vai estar em destaque para animadores; bibliotecários; educadores de infância; professores do 1.º, 2.º e 3.º ciclos; técnicos de biblioteca. No âmbito do programa Itinerâncias do IPLB. Outra iniciativa parte da Biblioteca Municipal Sophia de Mello Breyner Andresen, em Loulé, que realiza realiza diversas actividades dirigidas às escolas.
Celebra-se hoje o Dia Internacional das Bibliotecas Escolares
O Dia Internacional das Bibliotecas Escolares(DIBE) comemora-se na 4ª Segunda-feira do mês de Outubro, ocorrendo este ano no dia 23. Este dia foi instituído em 1999 pela International Association of School Librarianship(IASL). Neste dia as bibliotecas escolares, intuições e associações afins promovem múltiplas actividades, com vista a celebrar o evento em conformidade à sua importância. Em Portugal a instituição responsável pela coordenação das iniciativas a empreender neste dia é o Gabinete da Rede de Bibliotecas Escolares (RBE).
O principal objectivo deste dia é evidenciar a importância das bibliotecas escolares na educação das crianças. Efectivamente quando as crianças dispõem na sua escola de uma biblioteca bem apetrechada e proporcionadora de um bom leque de actividades em harmoniosa, mas também dinâmica correlação com as demais actividades curriculares e extra-curriculares, na generalidade, atingem melhores ‘resultados’ ao nível do ensino-aprendizagem. O seu desenvolvimento cognitivo, e respectivas capacidades e competências são assim potenciadas no seio da comunidades escolar.
Este ano a IASLescolheu como tema "Ler, Saber, Fazer", ou seja as ‘múltiplas faces da Literacia’, o que também foi extensível à 35ª Conferência Internacional da IASL, promovida pelo Gabinete da RBE, que decorreu de 3 a 7 de Julho na Fundação Calouste Gulbenkian em Lisboa.
A Leitura revela-se pois um extraordinário meio de acesso à informação e ao conhecimento, que desenvolvem no Homem a capacidade de criar e produzir uma miríade de aplicações e objectos, mais ou menos corpóreos, mais ou menos tangíveis.
Escola Secundária José Régio, de Vila do Conde, organizou visitas de estudo à sua Biblioteca.
No Dia Internacional da Biblioteca Escolar, a Escola Secundária José Régio, em Vila do Conde, organizou visitas à sua biblioteca, como forma de assinalar a efeméride. Ao todo, cerca de 450 alunos participaram no evento, que decorreu sob o lema «Ler, saber, fazer».
“Antigamente os armários das bibliotecas estavam fechados a sete chaves. O livre acesso aos livros não existia”. Cerca de 20 miúdos de 12 anos ouvem atentamente as palavras de Fernanda Sampaio, professora e coordenadora da equipa dinamizadora da biblioteca da Escola Secundária José Régio.
Como parte das comemorações do Dia Internacional da Biblioteca Escolar (23 de Outubro), essa instituição de ensino está a organizar visitas das turmas do 7.º e 10.º ano à biblioteca: “São alunos novos, que não conhecem este espaço”, justifica Fernanda Sampaio, que faz parte de uma equipa de professores que organizou o evento. Os alunos passeiam pelo recinto, com a companhia circundada de Fernando Pessoa, Almeida Garrett, Eça de Queirós, José Régio, Gil Vicente, Camilo Castelo Branco, Luís de Camões, José Saramago, entre muitos outros, que recheiam as estantes amarelas com as suas obras. No corredor central, quatro grandes volumes de capa cor-de-rosa semeiam comentários jocosos e sorrisos marotos. Trata-se de uma enciclopédia de sexualidade. “Costumamos incentivar a consulta”, informa Fernanda Sampaio, salientando o seu “carácter pedagógico”.
Ana Cláudia, Patrícia Daniela, Renata Filipa e Susana Azevedo, alunas do 7.º H, encontram-se num canto, junto a uma estante onde se vislumbra a sétima edição do «Sul», de Miguel Sousa Tavares, ainda na sua antiga capa amarela. “É uma iniciativa interessante”, afirma Ana, assegurando que há muitos alunos que não conhecem o espaço, que frequenta sempre que tem momentos livres. Uma das suas melhores memórias literárias, com génese nestas prateleiras, reside em «O Diário de Anne Frank», que requisitou e leu com entusiasmo. “No 10.º ano é obrigatório ler um diário, dai o facto do «Diário de Anne Frank» ser muito solicitado”, explica a organizadora do evento.
A Patrícia salienta as “excelentes condições” do espaço, que visita sempre que possível. Encontra-se a ler «O Mundo Em Que Vivi», de Ilse Losa, recomendando por uma professora. A Susana destaca a “fantástica selecção de livros”. Ao todo participaram na iniciativa dez turmas do 10.º ano e oito do 7.º, totalizando cerca de 450 alunos. Uma óptima adesão, num dia que, segundo Fernanda Sampaio, foi criado para as pessoas se consciencializarem do valor da biblioteca escolar, espaço que considera fundamental numa escola. “É aqui que se aprende a aprender”, concluiu."
Biblioteca Municipal de Aljustrel expõe edições raras e ilustrações da obra de Camões, de 29 de Outubro a 31 de Novembro
"A Sala de Exposições da Biblioteca Municipal de Aljustrel recebe um conjunto de trabalhos denominados de Colecção Camoniana, gentilmente cedidos por Manuel Rodrigues Vaz, a inaugurar no próximo dia 29 de Outubro, pelas 17h00.
A exposição, organizada com a colaboração da GSPIE – Global Systems Publicity, consta de uma parte documental, em que além da bibliografia geral sobre Luís de Camões, estarão patentes diversas edições de "Os Lusíadas", a grande epopeia nacional, algumas delas extremamente raras, e a outra parte integrando 11 quadros originais de artistas plásticos lusófonos que serviram de base para ilustrar a última edição especial de Os Lusíadas, publicada pela GSPIE.
Vão estar representados diversos artistas de renome de Angola, Moçambique, Guiné-Bissau, Cabo Verde, Portugal, Timor, São Tomé e Príncipe e Brasil, cada um deles, ilustrando um canto de Os Lusíadas."
Fundação Calouste Gulbenkian prossegue importante apoio a Bibliotecas Escolares e Públicas
A Fundação Calouste Gulbenkian continua a ser um importante pilar de apoio àsBibliotecas Escolares e Públicas portuguesas apoiando financeira e materialmente múltiplos projectos por elas encetados.
Na edição deste ano do Apoio a Bibliotecas Escolares / Centros de Recursos, vão ser apoiados, por parte da FCG, 32 projectos apresentados por Escolas ou Agrupamentos de Escolas. A lista pode ser consultada aqui. Este ano foram recebidas no total 277 candidaturas enviadas por escolas ou agrupamentos de escolas das áreas de influência da DREN e da Região Autónoma da Madeira. O valor global dos apoios concedidos ascende a 199.947 €
Já em Julho a FCG, no âmbito do concurso para Projectos de Promoção da Leitura em Bibliotecas Públicas (BP), escolheu10 projectos de BPs, a partir de 65 candidaturas. O valor global dos apoios concedidos ascende a 176.326 €. Vale a pena recordar os projectos seleccionados:
B. M. de Castelo Branco - “Do livro ao autor”
B. P. Évora - “Évora cidade leitora”
B. M. António R. Rosa, de Faro – “Brincar e ler”
B. M. Sophia de Mello B. Andresen, de Loulé – “Clube de leitura”
B. M. de Mértola – “Livros, leituras e outras aventuras”
B. M. de Montalegre – “De pequeno se torce o pepino”
B. M. da Nazaré – “Pescadores de palavras e imagens”
B. M. de Penamacor – “À descoberta na biblionave”
B. M. e A. R. de Ponta Delgada – “Geração XL - maior que a vida”
B. M. Manuel F. E. Louro, de São Brás de Alportel – “Livros sobre rodas: da liberdade de escolha ao prazer da leitura”
Estas informações foram recolhidas no website da Fundação Calouste Gulbenkian.
Os wikis atingiram um elevado patamar de expansão ejá abrangem uma miríade impensável de assuntos, iniciativas, grupos, organizações, etc.
A nível de bibliotecas temos wikis de Listas como Blooging Libraries Wiki, impulsionado por Amanda Etches-Johnson, que entre alguns milhares de blogues listados também inclui blogues portugueses (alguns que também acresci). No mais recente “Academic Blog Portal”, impulsionado por Henry Farrel,também inclui um “University Librarians Blogs”
Os wikis citados são todos concernentes a bibliotecas anglo-saxónicas. A verdade é que uma relevante parte destas bibliotecas já têm o seu website, o seu forúm, os seus canais virtuais de comunicação em tempo real com os utilizadores,a sua biblioteca digital, os seus repositórios digitais, o seu blog,… e o seu wiki.
Um modelo de tutorial da "Academic Search Premier".
Um tutorial muito bem concebido sobre uma das maiores bases de dados do mundo, a "Academic Search Premier". Criado pela Biblioteca da Universidade de Ohio.
Google Book Search com nova biblioteca: Universidade de Wisconsin-Madison
O Google Book Search, mais propriamente o seu projecto “Google Books Library Project", passou a integrar, desde 11 de Outubro, a biblioteca da Universidade de Wisconsin-Madison (UW-Madinson), que será a 8ª biblioteca deste projecto.
A junção das colecções da UW-Madison e da “Wisconsin Historical Society” aglutinam uma das maiores colecções de materiais e documentos históricos dos Estados Unidos. Os documentos que datam desde 1570, compreendem na actualidade 7,2 milhões de obras, sendo considerada a 11ª de maior dimensão da América do Norte. Inicialmente o projecto será restrito apenas às colecções com direitos autorias vencidos (anteriores a 1923 nos EUA) ou com copyleft, o que compreende mais de metade do acervo das bibliotecas. Também os documentos de elevada utilização e documentos do fundo local serão digitalizados. Relativamente aos documentos com copyright apenas serão digitalizadas as partes identificadoras da obra (capa, índices, primeiras páginas, etc.). O catálogo bibliográfico da UW-Madison é o MadCat.
Recorde-se que o projecto Google Book Searchjá inclui a Biblioteca Oxford (Bodleian), a Biblioteca Pública de Nova Iorque, as bibliotecas de quatro grandes universidades americanas (Stanford, Harvard, Michigan e Califórnia), e a Biblioteca da Universidade Complutense, de Madrid. Também existe um acordo do Google com a Biblioteca do Congresso, em Washington.
Curiosamente esta notícia não surgiu em nenhum jornal (papel ou online) em Língua Portuguesa (Portugal, Brasil, etc.). Ao invés, em espanhol não faltaram notícias. É por esta e por outras coisas que ‘algo vai mal no reino da Dinamarca’…
"Usando as TIC para a Alfabetização" (pdf- 1.38 Mb), uma interessante publicação online da UNESCO (no momento apenas disponível em Língua Inglesa). Dirigida sobretudo aos páises da Iniciativa E-9, os nove países mais populosos do mundo (exceptuando os EUA e Japão), que concentram cerca de metade da população do mundo (de um total de 230 países). Inclui o Brasil.
Em 1 de Janeiro (2007), o "Bibliotecas em Portugal" (BeP) 'migra' para o Beta Blogger, com a mesma equipa. E quiçá um dia próximo migre para o Word Press.
A iniciativa partirá exclusivamente de nós e como tal terá de ser criado um novo blogue. O endereço será um destes:
À partida, este blogue manter-se-á. Contudo, se conseguirmos ( e é nosso propósito) transitar os conteúdos já postados para o Beta Blogger, obviamente não manteremos um blogue 'duplicado'. Mas ajuízo que tal não poderá ser possível. Como tal deveremos ter que começar de raíz. O novo blogue chamar-se-á então "Bibliotecas de Portugal" (BdP), para diferenciar deste blogue.
Desde a criação do Beta Blogger, o serviço desta Blogger (clássico) tornou-se muito ineficiente: lentidão, em vários períodos não funciona de todo ou não permite o upload de fotos, etc, etc. E não vamos esperar um ano para que o Blogger nos permita a passagem para o Beta Blogger. E já vai ser precisa muita paciência para continuar a ´postar´neste Blogger até final de Dezembro. Tenho dúvidas se não era melhor mudar já.
Também estarão disponíveis Documentos Especiais como a morte de do Papa João Paulo II ou o 50º aniversário do físico Einstein. Em formato pdf continuarão a ser pagos, o que não se compreende muito bem, com a actual facilidade de qualquer utilizador converter de um formato para outro.
As pesquisas podem ser realizadas de três modos:
Digitando um termo de pesquisa
Indicação do nº do jornal em concreto (ex. 3 de Abril de 1998).
Pesquisa avançada (termo de pesquisa, assunto, data, etc)
Biblioteca Municipal de Aljustrel organiza a "Feira do Livro e Multimédia", com múltiplas iniciativas paralelas, de 20 a 25 de Outubro.
sexta-feira, outubro 20, 2006
"Pelo V ano consecutivo, a Biblioteca Municipal de Aljustrelorganiza a "Feira do Livro e Multimédia". Uma mostra que pode visitar no Pavilhão do Parque de Exposições e Feiras de Aljustrel de 20 a 25 de Outubro.
Esta iniciativa reúne cerca de meia centena de editoras, que apresentam aproximadamente 5 mil títulos. Entre eles podem encontrar-se livros de diversas temáticas, num universo imenso de géneros e estilos literários de inúmeros autores portugueses e estrangeiros. Mrcam também presença nesta mostra editoras discográficas que trazem até Aljustrel as últimas novidades em CD, vídeo e DVD. Tudo a preços apelativos.
Integrado na programação da Feira do Livro e Multimédia vão estar patentes ao público as exposições de pintura: “Pedaços de Vida” de Reis Silva e “As minhas Fotografias” de Eurico Reis, e ainda, a exposição de fotografia ”Água Forte” da autoria de Rui Gomes.
Para o público mais novo está agendado, para dia 23, às 10h30, um espectáculo de marionetes intitulado “O Mistério da Pedra Encantada” com José Carlos Alegria. Durante estes cinco dias, os mais novos podem ainda participar em ateliers de expressão plástica."
Próximas inaugurações de Bibliotecas Escolares no município de São João da Madeira
"Nas próximas semanas vão ser inauguradas três bibliotecas escolares no concelho de S. João da Madeira. Já no próximo dia 23, pelas 10 horas, vai ser inaugurada a Biblioteca Escolar do Espadanal, obra ansiada por aquela comunidade educativa e que agora se torna realidade.
"Diferentes áreas lúdico-pedagógicas, onde se destaca a de leitura e a de multimédia, estarão à disposição de alunos, professores, pessoal auxiliar e encarregados de educação. O novo espaço está instalado num edifício construído propositadamente para o efeito, contemplando uma área de 120m2. É beneficiado com acesso para portadores de deficiência e sistemas de segurança contra incêndio e furto.
As bibliotecas escolares a serem inauguradas de seguida serãoas da Escola EB1/JI do Parrinho e a Escola EB1/JI de Casaldelo. Também as Escolas das Fontainhas e Conde Dias Garcia receberão um reforço do seu fundo documental. Tudo isto, graças a candidaturas à Rede Nacional de Bibliotecas Escolares, as quais mobilizaram a Câmara Municipal, os Agrupamentos de Escolas e os respectivos corpos docentes."
lEstava a pensar que isto das pesquisas do google é deveras curioso. Decorreram mais de seis meses para o BeP (que já alberga mais de meio milhar de posts) passar (ontem) o visitante 10 mil (que por acaso até foi o meu prezado colega Adalberto Anarquista Barreto) e em comparação, por exemplo, somente um artigo que afixei há uns 8 meses nos Bibliotecários sem Fronteiras (BSF antigo) sobre o Museu de Língua Portuguesa consegue atingir essa marca em algumas semanas (e esse artigo até esteve offline durante umas largas semanas). Claro que a grande responsabilidade da forte projecção do BSF é muito mais dos meus colegas que minha (que é limitada), e claro também do Brasil ter muitos mais internautas que a totalidade da população portuguesa, e daqui a uns anos até mais que a Península Ibérica. Praticamente qualquer artigo no BsF tem o equivalente em leitores a, pelo menos, mais de 500 artigos do BeP. Faz pensar!
Algarve dá o primeiro passo para o Directório Nacional da Cultura
quinta-feira, outubro 19, 2006
"O Algarve foi a região pioneira na criação de um Directório Cultural na Internet, dando o primeiro passo para um projecto de cariz nacional. A partir de agora, toda a cultura e arte da região está disponível à distância de um clique, no Directório Algarve Cultural. que está. acessível aqui(pdf - 4,96 MB). A ferramenta, da responsabilidade da delegação regional da Cultura, foi ontem apresentada, no Teatro das Figuras, com a presença do secretário de Estado da Cultura, Mário Vieira de Carvalho.
No directório - também disponível em papel -, pretende-se facultar aos interessados um instrumento que "permita conhecer, divulgar e promover o acesso à informação e a interacção entre agentes culturais, instituições e o público", referiu Gonçalo Couceiro, delegado regional da Cultura.
O público pode encontrar algumas informações sobre as actividades e os principais contactos (morada, telefone, e-mail, página web) de entidades regionais, bibliotecas, museus, empresas ou espaços culturais, entre outras organizações. "Este directório regional é um projecto pioneiro no contexto global do portal nacional da Cultura", disse o secretário de Estado da Cultura, elogiando o facto de a região ter sido a primeira a dar esse passo.
"Este plano tem de começar de baixo para cima." Mário Vieira de Carvalho assegurou que, "até ao final da legislatura, estará concluído o directório nacional de Cultura, um espaço na Internet com acesso àquilo que tem expressão nacional e local, com agenda de actividades culturais e ligações a todos os agentes".
Em elaboração, em conjunto com o Instituto Superior D. Afonso III (INUAF), está já a segunda fase deste projecto, com a lista de eventos e actividades culturais que se realizam na região. Dado que o directório não pretende ser "estático", a sua evolução e aperfeiçoamento dependem da participação das pessoas e entidades ligadas ao panorama cultural da região.
"Estamos abertos a todo o tipo de sugestões", confessou Gonçalo Couceiro. O delegado regional da Cultura agradeceu ainda o papel que a Faro, Capital Nacional da Cultura, 2005 teve, indirectamente, na concretização do projecto: "Deu um impulso decisivo, que agiu sobre o meio e a realidade sócio-cultural do Algarve, dinamizou, mobilizou públicos e agentes culturais." Aposta na cultura O secretário de Estado da Cultura teceu ainda elogios à forma como as autarquias têm investido na área.
"Tenho uma leitura optimista do investimento que os autarcas estão a fazer na cultura, percebendo que o desenvolvimento cultural é, muitas vezes, a grande aposta para a sustentabilidade económica do concelho." "Há lugares deste País em que a presença de uma actividade cultural forte se está a transformar num pólo de desenvolvimento regional", frisou, dando os exemplos de Esposende e Montemor-o-Novo".
Conferência sobre Astronomia na Biblioteca Municipal Almeida Garrett, no Porto, hoje à noite
"O Centro de Astrofísica da Universidade do Porto realiza, pelas 21h30, na Biblioteca Municipal Almeida Garrett, no Porto, a 5ª sessão do "Astronomia às 21!", um ciclo de conferências públicas mensais que versa diversas temáticas de astronomia. O tema de hoje é "Como é o Universo?" e o conferencista será o Prof. Paulo Maurício.
Biblioteca Municipal de Odemira com iniciativas do “Palavras Andarilhas, Encontro de Aprendizes a Contar”, a 25 e 26 de Outubro.
"No âmbito da VIII edição das “Palavras Andarilhas, Encontro de Aprendizes do Contar”, a Biblioteca Municipal José Saramago, de Odemira – José Saramago irá ser palco para umasessão de contos, no próximo dia 25 de Outubro, pelas 14.00 horas.
“Palavras Andarilhas, Encontro de Aprendizes a Contar” é uma iniciativa promovida pela Câmara Municipal de Beja, Biblioteca Municipal José Saramago, de Beja e Associação de Defesa do Património Cultural da Região de Beja, com o apoio do Instituto Português do Livro e das Bibliotecas, Fundação Calouste Gulbenkian, Edições Figueirinhas e ISPA de Beja, que consiste no intercâmbio de contadores das diferentes bibliotecas participantes. Surgiu pela primeira vez em 1998 com os objectivos de promover a troca de experiências entre todos os que têm as palavras e os livros como instrumento de trabalho, valorizar o conto na sua vertente de tradição oral de recriação da palavra escrita, bem como os contadores enquanto expressão da memória e cultura de um povo, e ainda abrir novas portas ao prazer da leitura.
Dirigida a todas as bibliotecas, ludotecas, centros lúdicos e associações que trabalhem com as palavras, livros, leituras e património oral, a iniciativa obteve uma excelente adesão por parte dos seus destinatários. Esta VIII edição, que iniciou no passado dia 23 de Setembro em Beja, tem como conto base “O Brincador” de Álvaro Magalhães e conta com a participação de 80 bibliotecas de norte a sul do país, entre as quais a Biblioteca Municipal de Odemira.
No próximo dia 25 de Outubro, pelas 14.00 horas, o Auditório da Biblioteca Municipal de Odemira irá receber a representante da Câmara Municipal de Aljezur, Ana Margarida Gantes, que irá oferecer um conto aos meninos que habitualmente frequentam a biblioteca. No dia 26 de Outubro, será a vez da representante da Biblioteca Municipal de Odemira, Ana Sofia Soares, deslocar-se à Biblioteca Municipal de Sines, para proporcionar aos mais pequeninos uma viagem ao mundo do faz de conta.
A Andante Associação Artística pretende que a literatura e a poesia portuguesa sejam encaradas numa perspectiva diferente e propõe para hoje, a partir das 21.30 horas, na Biblioteca Municipal de Odemira, a peça “À volta da língua”, teatro sobre poesia. Os actores partem exclusivamente de obras de escritores de língua portuguesa e dão vida em palco aos textos, mostrando a sua forma, o seu conteúdo e a sua sonoridade.
Biblioteca Municipal de Montalegre desenvolve projecto “De Pequenino se Torce o Pepino”, em 2 anos lectivos (2006/07 e 2007/08)
A Biblioteca Municipal de Montalegreem parceria com os Agrupamentos de Escolas/Jardins-de-infância do Concelho de Montalegre, vai começar a implementar o projecto “De Pequenino se Torce o Pepino”.
Este projecto é substancialmente apoiado pela Fundação Calouste Gulbenkian, pois foi um dos 10 seleccionados ao concursos de “Apoio a Projectos de Promoção da Leitura em Bibliotecas Públicas” , que teve 69 projectos candidatos. O principal objectivo deste projecto de dois anos lectivos (2006/2007 e 2007/2008) é “alertar para a importância do livro e da leitura desde a primeira infância, informando e sensibilizando pais, avós e educadores para que desenvolvam acções que promovam o gosto pela leitura”.
Esta candidatura partiu dos seguintes pressupostos:
As crianças aprendem a ler com mais facilidade quando têm ao seu dispor materiais de leitura e oportunidades para os explorar;
Algumas experiências e actividades ajudam as crianças na aprendizagem da leitura: falar e ouvir falar outras pessoas – crianças e adultos - brincar com sons e letras, visitar lugares, participar em novas experiências e falar sobre elas, e explorar diversos materiais impressos como, por exemplo, livros, revistas ou cartazes;
Aprender a ler e a escrever, como tudo, leva tempo. Quem aprende necessita da ajuda de outros e de tempo para treinar. À medida que se vai aprendendo, a necessidade de ajuda tende a desaparecer e a criança fica mais autónoma e independente.”
Objectivos deste Projecto:
I - Criar dinâmicas de trabalho de promoção do livro e da leitura em parceria com os Jardins de Infância do concelho de Montalegre;
II - Informar e sensibilizar a comunidade para a importância do livro e da leitura desde a primeira infância;
III - Oferecer aos pais de cada recém nascido no concelho um Kit de livros, por forma a incentivar a leitura em espaço familiar;
IV - Desenvolver actividades de promoção de leitura em parceria com o ensino pré- escolar do Concelho;
V - Promover o livro através da ludicidade praticada nos Jardins de Infância;
VI - Promover encontros de leituras partilhadas: ler, dar e receber.
Público Alvo: Crianças do Concelho de Montalegre, até à idade Pré-Escolar (inclusive), pais/avôs e educadores.
Impacto Esperado: A consciencialização por parte do público alvo, de que o privar desde muito cedo com o Livro, é importante na formação e desenvolvimento de um futuro Leitor.
Metodologia e Duração: Trabalho em rede sob a metodologia de projecto. Duração de dois anos lectivos: 2006/2007 e 2007/2008.
Orçamento: Dez mil euros: 8 mil euros da Fundação Calouste Gulbenkian 2 mil euros da Câmara Municipal de Montalegre.
Actividades:
Sessões de aprendizagem com “especialistas” (pedagogos, escritores) destinadas aos pais/avôs e educadores de como desenvolver a sua actividade na promoção do livro e da leitura;
Aquisição de materiais pedagógicos para o (Centro de Recursos Leitura) existente na Biblioteca Municipal, para que possam ser requisitados pelo público alvo;
Sessões de animação e promoção do livro e da leitura em contexto de educação formal e não formal (Jardins de Infância/ Biblioteca Municipal);
Aquisição de Kits livros para oferta aos pais dos recém nascidos;
Promoção de ateliers de expressão plástica e imagética sobre o livro;
Convidar os avôs e pais a participar em acções de promoção de leitura em contexto escolar - ler nos Jardins de Infância, na biblioteca Municipal.
